پژوهشها کاربردی و مسئلهمحور شوند
تاریخ انتشار: ۲۰ دی ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۸۱۳۵۷۰
به گزارش خبرنگار خبرگزاری گروه استانهای خبرگزاری آنا از بندرگز، مجید محمدنژاد رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرگز در مراسم تجلیل از پژوهشگران برتر این دانشگاه اظهار کرد: باید پژوهشها با سیاستگذاری درست کاربردی و مسئله محور تعریف شوند؛ بنابراین نیازمند برنامه مدون برای هدفمند کردن پژوهشها هستیم.
وی با اشاره به مشکلات پژوهشی در کشور اضافه کرد: نخستین مشکل در مسائل پژوهشی در کشور فاصله بین دانشگاه و صنعت است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرگز اضافه کرد: یکی دیگر از مشکلات، عدم رشد متوازن پژوهش است و به همین دلیل در برخی بخشهای توسعهای و تکنولوژی در کشور نتوانستیم رشد قابل قبولی داشته باشیم.
محمدنژاد بیان کرد: در یک سال گذشته تعداد ۲۶ مقاله ISI، صد و ۲۴ مقاله علمی پژوهشی، سه طرح پژوهشی برون دانشگاهی، چندین کتاب و طرح پژوهشی درون دانشگاهی، یک محصول و دو ایده فناورانه از استادان و دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرگز ارائه شد.
انتهای پیام/
منبع: آنا
کلیدواژه: دانشگاه آزاد بندرگز پژوهش کاربردی پژوهش ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت ana.press دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «آنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۸۱۳۵۷۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
جذب ۴۰ میلیارد تومانی تسهیلات بانکی دانشجویی در مازندران
رئیس دانشگاه علمی کاربردی مازندران از جذب ۴۰ میلیارد تومانی تسهیلات از محل تبصره ۱۶ برای دانشجویان و فارغالتحصیلان این دانشگاه خبر داد. - اخبار استانها -
رضا لحمیان در گفتوگو با خبرگزاری تسنیم در آمل با اشاره به اینکه دانشگاه علمی کاربردی مازندران همگام با سیاستگذاری کشور به عنوان یک دانشگاه مهارتی انجام وظیفه میکند، اظهار داشت: این دانشگاه بعد از تاکیدات مقام معظم رهبری مبنی بر اینکه "دانشجوی فارغالتحصیلی داشته باشیم و نتوانیم برای وی شغلی فراهم کنیم این ایراد کار در آموزش عالی ما است." اولویت کار را بر تدوین اشتغال دانشجویان مورد پذیرش خود قرار دارد.
وی با بیان اینکه در سال گذشته حدود 6 هزار و 500 پذیرش دانشجو با تضمین اشتغال در سراسر کشور داشتیم که دانشگاه علمی کاربردی فذا 350 دانشجو با تضمین اشتغال پذیرش داشته است، افزود: از دانشگاه علمی کاربردی مازندران استقبال خوبی شده به طوریکه رشد 35 درصدی در جذب دانشجو را داشتیم.
رئیس دانشگاه علمی کاربردی مازندران دغدغه اصلی امروز خانوادههای دانشجو را در زمینه اشتغال و تضمین آن مطرح کرد و گفت: این دانشگاه یک درصد بیشتری را نسبت به سایر دانشگاهها در مقاطع کاردانی و کارشناسی جذب نشان میدهد.
لحمیان با تاکید بر اینکه مازندران در سال گذشته از تبصره 16 موفق به جذب 40 میلیارد تومان برای دانشجویان و فارغالتحصیلان با سود چهار درصدی شده است، بیان کرد: این استان با دریافت این تسهیلات موفق به کسب رتبه اول نسبت به سایر دانشگاههای مازندران شد.
وی ادامه داد: برای خوشههای فناور و مراکز رشد دانشگاه علمی کاربردی و تفاهمنامهای بین پارک فناوری بالغ بر 14 میلیارد تومان تسهیلات اخذ شده است که به ازای هر دانشجو 150 میلیون تومان با یک شغل جدیدی به همراه بیمه تامین اجتماعی بوده است.
این مسئول با اشاره به اینکه در سالجاری در صورت اضافه شدن مرکزی به مراکز استان باید حتما از همان ابتدا شرایط تضمین اشتغال را برای دانشجویان فراهم کند، یادآور شد: در استان مازندران طبق سیاستهای آمایش آموزش عالی باید محدودیت مراکز داشته باشیم که امسال دو مرکز شرکت صنایع ماشین بشل و شرکت صنعتی نکا فولاد ماشین دورههای خود را مهرماه سال گذشته با پذیرش تضمین اشتغال شروع کردند.
وی با تاکید بر اینکه امیدواریم امسال بتوانیم این ظرفیتها را حتما با اولویت تضمین اشتغال ادامه دهیم، اظهار داشت: در شرکت فذا و دانشگاه فرهنگ و هنر آمل در بحث هنری نقطه عطفی خواهد بود.
لحمیان با اشاره به اینکه دانشگاه علمی کاربردی مازندران تنها دانشگاه زیر مجموعه وزارت علوم است که در کارگروه اشتغال عضویت دارد و در جلسات کارگروه اشتغال استانداری حضور دارد خاطرنشان کرد: مرکزی در بحث اولویت اشتغال اگر نتواند در هر رشتهای شغلی ایجاد کند اصلا به وجود نمیآید و در پایش حذف میشود و ایجاد هر رشته جدیدی باید پیوست ایجاد اشتغال داشته باشد.
انتهای پیام/